新聞網(wǎng)訊　2月25日，我校新聞與傳播學(xué)院新聞與傳播專業(yè)碩士人才培養(yǎng)研討會(huì)通過騰訊會(huì)議舉行。專碩研究生導(dǎo)師和專碩課程教學(xué)、管理服務(wù)等33位教師參加研討會(huì)。會(huì)議由專碩導(dǎo)師組組長(zhǎng)程剛教授主持。

新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)趙麗芳向與會(huì)老師匯報(bào)了新聞與傳播專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)報(bào)考、招生、培養(yǎng)、就業(yè)等方面的總體情況，并結(jié)合全國研究生工作會(huì)議精神、新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)意見和教育部專碩評(píng)估要求對(duì)專碩培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行了介紹，以期通過研討會(huì)就專碩人才培養(yǎng)規(guī)格進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)，提升導(dǎo)師隊(duì)伍水平，更好提升專碩人才培養(yǎng)質(zhì)量。

結(jié)合學(xué)院對(duì)2020級(jí)在讀130多名專業(yè)碩士研究生的調(diào)查情況，與會(huì)導(dǎo)師結(jié)合日常指導(dǎo)與教學(xué)實(shí)踐就如何解決與應(yīng)對(duì)擴(kuò)招后出現(xiàn)的問題與挑戰(zhàn)各抒己見，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

專碩導(dǎo)師管理組程剛、王曉英、湯文靖、楊超等四位老師就如何充分依靠導(dǎo)師開展培養(yǎng)工作，探索創(chuàng)新研究生指導(dǎo)方式；如何在教學(xué)組織過程中更新教育理念，把握“質(zhì)”與“量”的平衡，依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)與課程要求變“作業(yè)”驅(qū)動(dòng)為“作品”驅(qū)動(dòng)與“項(xiàng)目”驅(qū)動(dòng)，著重提升新聞與傳播實(shí)務(wù)能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題能力方面做了指導(dǎo)性發(fā)言。

校外兼職導(dǎo)師華誼嘉信集團(tuán)董事長(zhǎng)、迪思傳媒董事長(zhǎng)黃小川，中央廣播電視總臺(tái)新聞中心副主任高巖，中國民族博物館副院長(zhǎng)鄭茜，經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)社副總編輯張向東結(jié)合校外兼職導(dǎo)師的指導(dǎo)特點(diǎn)就培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)性思維訓(xùn)練，面向未來的能力培養(yǎng)，聯(lián)結(jié)更多業(yè)界資源形成教學(xué)小組和指導(dǎo)力量等方面發(fā)表了建設(shè)性意見與建議。

其他與會(huì)導(dǎo)師也一一結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談了自己的看法與困惑。大家一致認(rèn)為此次研討會(huì)非常必要、及時(shí)，一是更詳盡地了解了專碩發(fā)展進(jìn)程與辦學(xué)成績(jī)，二是對(duì)專碩培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)路徑有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，三是通過此次研討有效解決了擴(kuò)招后帶來的一些問題、困惑與挑戰(zhàn)。

據(jù)悉，我校新聞與傳播學(xué)院2015年首次招收新聞與傳播專業(yè)碩士，在學(xué)校大力支持下，研究生院指導(dǎo)下，學(xué)院與導(dǎo)師組共同努力不斷提升專碩辦學(xué)質(zhì)量與社會(huì)影響力。經(jīng)過5年發(fā)展，專碩培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)率穩(wěn)定，學(xué)生滿意度和認(rèn)同度較高，報(bào)考人數(shù)、招生計(jì)劃大幅增長(zhǎng)，通過業(yè)界導(dǎo)師、校外兼職導(dǎo)師充分整合社會(huì)辦學(xué)資源形成了較好的協(xié)同育人機(jī)制。新聞與傳播專業(yè)碩士目前有融合新聞、視聽傳播和營銷傳播共3個(gè)培養(yǎng)方向，全日制和非全日制兩個(gè)培養(yǎng)層次，現(xiàn)有研究生導(dǎo)師29人，業(yè)界導(dǎo)師20人。

面對(duì)擴(kuò)招和新冠肺炎疫情帶來的問題與挑戰(zhàn)，新聞與傳播學(xué)院通過調(diào)整開課機(jī)制、組建協(xié)同育人導(dǎo)師組、開設(shè)技術(shù)類和實(shí)務(wù)類工作坊、加大實(shí)習(xí)基地建設(shè)力度、舉辦人才培養(yǎng)研討會(huì)等舉措進(jìn)一步整合社會(huì)辦學(xué)資源，充分發(fā)揮協(xié)同育人機(jī)制；積極探索創(chuàng)新研究生指導(dǎo)方式，提升指導(dǎo)能力和水平；全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)具有知識(shí)創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新能力、德智體美勞全面發(fā)展的高層次人才。