新聞網訊 抗擊疫情,全員行動。為貫徹落實學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組的決策部署,保障師生員工生命安全和身體健康,減少人員聚集,科研處圍繞疫情防控及相關領域積極開展研究,多措并舉,保障學校科研工作順利開展。
3月23日,學校黨委副書記、校長黃泰巖主持召開會議,專門部署進一步修訂《中央民族大學科研獎勵辦法》工作,黨委常委、副校長麻國慶,科研處負責同志參加會議。黃泰巖要求,結合《關于規范高等學校SCI論文相關指標使用樹立正確評價導向的若干意見》等教育部、科技部相關文件要求,進一步修訂《中央民族大學科研獎勵辦法》。他指出,要深刻認識學校所處的發展階段,建立更加科學的評價導向,鼓勵高水平、高層次、有創新價值的學術論文,激發廣大教師開展科研的積極性和主動性。

開學伊始,副校長麻國慶出席科研處視頻會議,對新學期工作提出進一步要求。他指出,希望科研處全體人員繼續努力,全面提高科研管理和服務能力,在“十三五”收官之年,力爭學校科研工作再上新臺階、取得新成績,全面助力“雙一流”建設。
學校積極發揮學科優勢和特色,鼓勵廣大教師主動響應國家號召和社會需求、發揮團隊協作精神,積極開展疫情防控相關方面的決策咨詢和科學研究,把研究成果書寫在祖國大地上、應用到抗疫第一線,及時為黨和政府決策提供科學分析和政策建議。
近日,《光明日報》連續刊載我校專家學者關于新冠肺炎的研究成果,3月10日《光明日報》經濟學理論版以“新冠肺炎疫情掀不翻中國經濟這片海——經濟學家談如何全面、辯證、長遠地看待我國經濟發展”為題,以“圓桌對話”的形式,對我校黨委副書記、校長黃泰巖教授進行訪談;3月20日《光明日報》“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特刊”理論專版,刊發了我校法學院教師田剛題為“強化野生動物刑法保護”署名文章。同時,我校多篇相關咨政報告被省部級以上單位采納,獲得國家有關領導批示。


學校共組織申報與防控疫情相關應急項目28項,其中國家級項目4項;報送與防控疫情相關咨政報告17份,涉及經濟社會發展、國家治理體系、學生心理健康等各方面。
廣大教師堅持問題導向、需求導向,以揭示實際問題背后的科學內涵和機理規律為目標,緊扣實際短板、弱項和不足,努力聚焦突破基礎性、根本性瓶頸問題,既著眼當下又服務長遠,提出科學可靠、指導實踐、落地生效的針對性理論與方法支撐和對策建議。

召開學術委員會對相關項目進行遴選

國家民委“新冠肺炎疫情對民族工作的影響”研究專項
科研處采取多種措施加強疫情防控期間的服務工作,做好線上和線下服務。利用微信群和各科研網站開展科研服務,盡可能通過線上方式聯系溝通,減少現場業務辦理。非緊急時限性線下業務于疫情防控結束后辦理。
(一)認真開展各級各類項目申報、成果審核等重點工作
繼續做好2020年國家級項目申報工作。在前期廣泛動員、設立“國家預研工作坊”項目、舉辦基金申報校內外專家講座的基礎上,各相關單位切實做好督促與指導工作,采用電話、郵件、微信等線上方式邀請專家進一步修改申請書;廣大教師充分利用時間,精心完善申請書,切實提高項目申請質量。

扎實推進2020年其他項目申報工作。根據各類項目申報要求,可以進行網上審批的,科研合同的審核和溝通通過郵件、電話、微信等方式進行;確實需要報送紙質版的,分期分批報送。

高質量完成項目過程管理和科研獎勵相關工作。及時在項目管理系統督促、篩選、審核相關項目材料,在科研信息系統開展科研成果審核工作;通過電子郵件、電話、微信等方式,精準對接相關人員。據不完全統計,截至3月底,我校共有9項申報項目獲得立項,其中,教育部人文社科5項,北京市自然科學基金項目4項。學校梳理、上報哲學社會科學領域獨創性成果和國社科重大項目成果簡介等近200項;受理各級各類項目申報文本188項、上報120項;受理項目結題、變更14項;完成科研成果審核200余人次(含研究生成果審核);梳理學校具有國社科重大項目申報潛力教授24人次,并全部通過電話、微信點對點溝通交流。
(二)及時調整各類科研項目與科研成果的申報時間
科研處全面加強與上級主管部門的溝通聯系,隨時掌握因疫情所帶來的工作時間節點變化,及時發布相關工作調整的通知,在做好疫情防控的同時保證各項工作不漏項。

(三)全面做好“雙一流”建設及教育部相關數據報送工作
按照相關工作要求,科研處安排專人進行“雙一流”動態數據填報、以及2019年度全國普通高等學校科技、人文社科統計年報,也得到了學校各相關院系和部門的大力配合。截至目前,從科研信息系統近萬條數據中篩選完成了學校“雙一流”動態監測數據和2019年統計年報工作,做到信息搜集全面、數據填報完整、溝通交流順暢。



完成2019年度全國普通高等學校科技、人文社科統計年報工作
當前疫情形勢依舊嚴峻復雜,學校科研管理部門將積極主動跟進疫情防控工作需要和學校統籌安排,在保障科研人員身體健康的前提下,堅持有序開展各項科研工作。同時,也希望廣大教師堅持國家利益和人民利益至上,圍繞疫情及防控的關鍵問題進行科研攻關,繼續秉持科學嚴謹的治學態度,堅守科研誠信,遵守學術規范和醫學倫理,以客觀和專業的態度產出高水平的研究成果。