新聞網(wǎng)訊 近日，我校民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院中國民族理論與民族政策研究院民族團結(jié)教育創(chuàng)新重點研究基地收到教育部民族教育發(fā)展中心感謝信。信中對基地成立以來在民族教育決策咨詢、教育脫貧攻堅以及其他工作方面所做的積極貢獻表示感謝。

2020年，基地響應(yīng)教育部民族教育發(fā)展中心教育扶貧號召，從民族地區(qū)教育脫貧攻堅的實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢和特點，專門成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了基地定向幫扶貧困縣制度，整合資源對瀾滄縣、臨夏縣、西吉縣、融水縣等四個貧困縣提供智力支持，將基地的教學(xué)科研重心向幫扶基地傾斜，利用“民族團結(jié)進步之聲”這個公眾號媒體平臺，積極宣傳教育脫貧成果，為決戰(zhàn)決勝教育脫貧攻堅做出了積極貢獻。

民族團結(jié)教育創(chuàng)新研究基地是教育部民族教育發(fā)展中心按照“統(tǒng)籌指導(dǎo)、重點支持”的原則，于2016年11月1日依托我校中國民族理論與民族政策研究院設(shè)立。基地主任由我校原副校長青覺教授擔(dān)任，成員包括中國民族理論與民族政策研究院所有教師。基地主要有四個建設(shè)方向：一是推進民族團結(jié)教育理論創(chuàng)新；二是創(chuàng)建民族團結(jié)教育智庫；三是開展民族團結(jié)教育師資隊伍建設(shè)研究；四是開展民族團結(jié)教育實效性和長效性機制研究。基地不僅聚焦民族團結(jié)理論，還將民族團結(jié)理論與中國特色社會主義理論與實踐相結(jié)合，立足民族視野，放眼國家歷史與人類文明，從鑄牢中華民族共同體意識、構(gòu)建人類命運共同體、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等更高更遠的視角思考民族團結(jié)的理論與現(xiàn)實意義。

教育部感謝信給予了基地成員極大鼓舞，大家紛紛表示，在未來工作中將不負眾望，在教育部民族教育發(fā)展中心指導(dǎo)幫助下，持續(xù)加強民族教育決策咨詢，繼續(xù)推進教育防返貧與鄉(xiāng)村振興銜接，進一步為鑄牢中華民族共同體意識、提高民族地區(qū)教育高質(zhì)量和水平作出新的更大貢獻。