新聞網訊　新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，我校學生心理健康教育與咨詢中心認真貫徹落實上級和學校疫情防控決策部署，把疫情防控作為當前首要政治任務，按照教育部關于開展疫情防控心理服務的工作要求，統一思想，強化落實，多措并舉，為全校學生提供系列“溫心”服務，緩解疫情產生的不良心理影響。咨詢中心充分發揮專業優勢，專門組建“抗疫心理援助”團隊，多平臺多渠道做好抗疫期間我校學生的心理疏導工作，成為疫情防控期間心理求助學生的貼心人，學生們親切地稱呼我校從事心理援助服務的志愿者和老師們是“裂縫中的陽光”。

1月底，學校心理健康教育與咨詢中心結合學校實際情況推出《中央民族大學2020年寒假網絡咨詢工作方案》，面向2020寒假期間留校同學和全體在讀同學實施分類干預，以減輕疫情所致學生心理傷害、保障學生健康成長、促進社會穩定和諧。

方案公布后，我校學生心理健康教育與咨詢中心四位專職教師主動提前“到崗上班”，克服家里孩子小、身在國外等種種困難，每到值班時間準時上線為有需要的同學提供心理服務2月23號開學后，同學們的咨詢需求進一步加大，心理中心結合工作實際和專業要求，篩選了6名專業心理服務者組成團隊，每周推出18個咨詢時段供同學們預約，且時段數還將隨著同學們的需求增加而不斷增加。為保障心理服務的專業性和安全性，學校在開通了心理網絡服務的時候，充分考慮了咨詢倫理，將保密性等設置流程性的問題盡量考慮周全，為此中心特意申請了工作QQ號、召開了網絡籌備會議、確定了心理輔導工作的運行流程和規范、開展了線上專業培訓，在提供專項心理服務前，進行了系統專業的培訓。

“疫情是道裂痕，而你們就是那照進來的光 ”

“疫”線守望，在咨詢中專兼職咨詢師們很多都是第一次接觸網絡咨詢，但他們一如既往地對電話線那端的來訪同學耐心地聆聽和陪伴，一位同學在咨詢后留言，“老師們的理解和支持，讓我感覺有一束束陽光照進了我內心深處，沖淡了我生命中的那些暗夜?！?/span>

除了日常咨詢服務，學校心理咨詢中心為了更好地幫助一些有診斷與用藥服務需求的學生，精心在校心理咨詢中心主辦的微信公眾號“民大心田”推出了一期《心理援助 ｜ 精神科就醫購藥資源》科普服務文章，內容包括“線上問診”、“線下就醫與報銷”、“線上購藥”、“精神?？漆t院心理援助”、“就醫與心理咨詢”五個部分，提供了精神科就醫購藥資源的相關資料。

寂靜的暗夜中最嘹亮的聲音 是光的聲音

我校學生心理健康教育與咨詢中心的老師們不僅把愛和溫暖播撒到我校各族學生，還面向社會大眾傳播出更多的希望與力量，比如張陽陽老師在疫情防控期間不僅關注著民大各民族學子的心理健康，她還在北京師范大學防疫心理支持熱線擔任熱線督導，在教育部華中師范大學心理援助熱線平臺擔任熱線接線員?！耙咔閮疵?，沒有一個人能置身事外，但就在這恐懼與悲傷漫延的非常時期，我們依然能夠看到我們的心理熱線志愿者們不顧勞累地守在熱線旁，看到醫務工作者們不計報酬無論生死的付出，看到火神山工地的一些建設者們義無反顧地捐出自己這些天艱辛工作的全部報酬，看到騎行40公里給醫療隊免費送菜的菜農，看到同胞們免費捐贈著自己從國外千辛萬苦帶回國的防護用品……”她說，能解釋這一切的，是一個人對另一個人困難的關心，是一個人對另一個人處境的理解，是“共情這束光，穿透了痛苦和恐懼的漫漫黑夜，找到我們生而為人的共通之處?！?/span>

咨詢中心的其他老師們也說，高校心理咨詢與援助工作，這份職業讓他們感覺最滿意的地方就是，“每當我回到家，我會覺得我給別人的人生帶來了一點點的不同——即使只是作為一個陪伴者。有些時候，會有學生在多年以后找到我，對我說一聲謝謝；他們告訴我，我陪伴過他們的那些時刻，一直如影隨形。”

“寂靜的暗夜中最嘹亮的聲音，是光的聲音”，正是這樣一群默默地以實際行動詮釋使命擔當，如影隨形、把愛和溫暖傳遞出去的心理援助志愿者們，他們對全校學生和社會各界任何需要心理援助的人說，“疫情防控期間，無論你們身處何方，無論你們有怎樣的具體需要和需求，民大心理咨詢中心都愿意傾聽你們的聲音，竭力為你們提供更好的心理支持服務。待春風拂面，云開疫散，我們好好擁抱?！?/span>