新聞網訊　2020年3月31日，中國人民大學人文社會科學學術成果評價研究中心和中國人民大學書報資料中心聯合研制的“2019年度復印報刊資料轉載指數排名”面向社會正式發布。中央民族大學主辦的《民族教育研究》喜獲佳績。

據復印報刊資料轉載指數排名顯示，在“民族學學科期刊”全文轉載排名中，《民族教育研究》的轉載量位列第7名，轉載率位列第5名，綜合指數位列第9名。排名根據人大復印報刊資料近100種學術刊的全文轉載數據，從轉載量、轉載率、綜合指數三個維度統計形成。

復印報刊資料系列刊是從國內公開出版的近4000種報刊上精選人文社科研究成果，并按人文社科二級學科進行分類、編輯、出版的二次文獻。民族學學科涉及全文被轉載的期刊數量為53種，轉載全文總量為131篇，約占復印報刊資料學術刊全文轉載總量（11313篇）的1.2%，其中，轉載量排在前10名的期刊共被轉載69篇，約占復印報刊資料學術刊全文轉載總量的0.6%。

近年來，《民族教育研究》始終堅持正確方向和學術特色，把握學術前沿，關注學術熱點，按照打造優秀學術期刊、服務學校“雙一流”建設的部署，在選題策劃、同行評審、學術質量、編校水平等方面不斷規范和改進，辦刊質量穩步提升。在《中國學術期刊（光盤版）》電子雜志社有限公司（中國知網）發布的《中國學術期刊影響因子年報（人文社會科學?2019年版）》中，《民族教育研究》評價數據也有明顯進步，其最新復合影響因子從2018年的0.719上升至2019年的1.027，綜合影響因子從2018年的0.452上升至0.680，在同類刊物中居于前列。

學術期刊是加強學術交流、促進學術創新、推動學術繁榮的重要平臺。在新時代背景下，《民族教育研究》將加強為少數民族和民族地區教育事業服務的責任感和使命感，以建設一流學術期刊為平臺，不斷提升刊物的學術策劃、引領和創新能力，努力推動建構有中國特色的民族教育研究學科體系、學術體系、話語體系，為促進新時代民族團結教育進步事業、鑄牢中華民族共同體意識守正創新、培根鑄魂。