新聞網訊  中央民族大學是黨和國家為解決中國民族問題、促進中華民族大團結、培養各民族干部和高級專門人才而創建的一所特色鮮明的高等學校，是中國共產黨獨立創辦民族高等教育的典范，學校始終傳承紅色基因初心不變，全面貫徹黨的教育方針和民族工作方針，以服務國家戰略、服務民族團結進步事業為己任，擔當光榮使命堅定前行。

“十三五”期間，學校黨的建設和思想政治工作全面加強，圍繞立德樹人根本任務，為各項改革建設事業導航定向，確保學校在建設中國特色世界一流大學的征程中行穩致遠。

黨建引領，擦亮紅色辦學底色

學校堅持政治立校，始終牢牢把握辦學正確政治方向。學校第八次黨代會確定了扎根中國大地“建設特色鮮明的世界一流大學”的奮斗目標，繪就了“質量立校、人才強校、特色興校、管理強校、開放辦校”五大戰略和“三步走”建設藍圖，明確了七方面戰略任務，為學校發展建設指明了前進方向。

中共中央民族大學第八次黨員代表大會勝利召開

牢牢把握工作主動權，把黨總攬全局、協調各方落到實處。學校黨委堅持管黨治黨、辦學治校主體責任，黨委常委會及時傳達學習習近平總書記最新重要論述和黨的路線方針政策及上級決策部署，形成制度安排和班子成員的行動自覺。學校領導班子做好“四個直接”，嚴格執行“三重一大”制度；班子成員落實“五個一”制度，堅持每學期至少聽一次課、吃一次學生食堂、走訪一次學生宿舍、參加一次學生支部活動、參加一次主題班會，切實轉變作風、深入師生。

校黨委書記張京澤走訪學生宿舍

建立健全政治理論學習機制，強化理想信念教育。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把加強黨員領導干部和師生的思想理論武裝作為重要任務。校黨委不斷健全完善黨委理論學習中心組學習制度，堅持用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學校發揮學科優勢，深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的研究闡釋，組建研究平臺，承擔多項國家社科基金專項、教育部重大攻關項目、北京市社科基金重大項目研究任務。

黨委理論學習中心組集中學習武裝頭腦

北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心民大基地

召開學習貫徹黨的十九屆五中全會精神學術研討會

三報一刊等重要媒體發表理論文章20余篇

守好陣地，堅持馬克思主義在學校意識形態領域指導地位。學校不斷加強制度建設，對宣傳思想工作和意識形態工作提出明確要求。學校加強報告會、研討會、講座論壇統籌管理，全面落實“一會一報”制度，嚴格校園媒體陣地管理和教師課堂教學管理，構建“3+1”校園新媒體工作格局，真正做到正音響、正聲暢、正人亮、正氣彰。

學校召開2018年新媒體工作年會

扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。在2019年主題教育中，學校牢牢抓住主線、始終聚焦主題，高站位謀劃、高標準組織、高要求實施，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終，推進主題教育有高度、有深度、有溫度，確保主題教育開展和各項重點工作“兩促進、雙豐收”。

校領導班子召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專題會

有效組織，全面加強黨的領導

學校堅持全面加強黨的領導、堅持從嚴治黨，在抓班子帶隊伍上下功夫，以踐行新時代黨的組織路線的先鋒嚴格要求各級黨組織和全校黨員領導干部，為構建學校治理共同體凝聚各方力量。

加強班子建設，提升推進學校事業發展的領導力。學校領導班子成員按照社會主義政治家、教育家要求，堅持做到講政治、守規矩，抓學習、強自身，敢擔當、善作為，沉下去、摸實情，懂團結、嚴管理。同時，堅持民主集中制，落實黨委領導下的校長負責制，確定形成了常委會決策的“三在先”“三個不”“三做到”，切實保證決策的民主性和科學性，形成了黨委統一領導、黨政分工合作的有效工作機制。

學校領導班子開展對照黨章找差距專題會議

貫徹新時期黨的組織路線，為學校建設發展提供干部保障。校黨委堅持黨管干部原則，突出政治標準，堅持德才兼備、以德為先，形成組織掌握、分類管理、定期分析、動態調整的優秀干部發現識別機制，嚴格執行“凡提四必”，堅決防止“帶病提拔”。同時，嚴格執行干部任期制，真正實現干部能上能下、能進能出。

干部競聘大會

堅持全面從嚴治黨、凈化政治生態，為學校發展建設營造風清氣正的政治環境。近年來，學校不斷健全完善監督體系，通過加大執紀審查力度，壓實二級黨委全面從嚴治黨主體責任；加強日常監督工作，落實二級單位黨風廉政建設責任制；緊盯敏感時間、關鍵節點和重點問題，深化作風督查；多渠道開展宣傳教育，暢通舉報渠道；建立校內巡察制度等多方面舉措，為發展建設提供良好的政治生態保障。

學校召開專項巡察工作動員部署會

發揮二級單位黨組織的政治核心作用，切實把黨的領導落實到基層。學校突出政治建設，制定《中共中央民族大學委員會加強黨的政治建設實施方案》，設定111條工作任務，逐條明確牽頭校領導與主要責任單位，推進全面從嚴治黨向縱深發展，向基層延伸。進一步完善院（系）黨組織會議和黨政聯席會議制度，明確提出學院重大事項由黨組織會議前置研究，強化基層黨組織政治功能。持續推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，堅持“三會一課”、民主評議、主題黨日等組織生活制度，增強組織生活針對性、實效性。建設全國黨建工作標桿院系、樣板支部、全國高校“雙帶頭人”工作室，開展校級黨建“雙創”工作培育、“一個支部一個目標、一個黨員一個任務”活動和校級黨建課題申報等創新項目，有效激發基層黨組織的活力。此外，制定“雙帶頭人”培養實施方案，推進“雙組織”一體化建設，實現“雙帶頭人”教師黨支部書記全覆蓋，建強專職黨務干部和組織員隊伍。實踐證明，黨組織在組織協同上的引領作用得到了充分發揮，基層黨建與學校中心工作深度融合，廣大師生的力量匯聚到了學校的根本任務上來。

舞蹈學院師生黨員赴內蒙古自治區鑲黃旗開展

“一個支部一個目標，一個黨員一個任務”主題采風活動

守好陣地，深化思想政治工作

學校以深化民族團結進步教育、鑄牢中華民族共同體意識為主線，抓頂層謀劃設計、抓“第一課堂”主渠道、抓“第二課堂”主陣地、抓精細化管理服務、抓成長關愛幫扶，著力加強和改進思想政治工作。

學校把深化民族團結進步教育和鑄牢中華民族共同體意識作為學校思想政治工作的一條鮮明主線，確定了“努力成為全國民族院校乃至全國高校思想政治工作排頭兵”的奮斗目標，制定出臺《中央民族大學關于加強和改進新形勢下思想政治教育工作實施方案》，明確抓好思想政治工作的路線圖、時間表和任務書。此外，專門研究制定《中央民族大學關于鑄牢中華民族共同體意識的工作方案》，著力培育和打造具有中央民族大學鮮明特色的思想政治工作品牌和亮點。

學校召開思想政治工作會議

加強思政課程建設，創新思政課程新形式。培育形成了《民族理論與民族政策》《民族與宗教》《中國民族志》《中國民族史》等一批特色和精品課程，著力強化對各族學生的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和祖國觀、民族觀、宗教觀教育，切實增強各族學生“五個認同”意識和鑄牢中華民族共同體意識。同時，學校通過開設《習近平新時代中國特色社會主義思想研究》系列課程《堅持人民當家作主》、邀請名家大家來校共上一堂《形勢與政策》課，以及組織開展以“歌唱祖國”為主題的“音樂大講堂”、多民族舞蹈視頻快閃活動、“紀念馬克思誕辰200周年暨改革開放40周年”美術作品展等多種形式，學校思政課在“講起來”“學起來”“唱起來”“舞起來”“畫起來”的豐富實踐中，切實增強了吸引力、感染力、生動性和實效性。

張京澤講授北京市級思想政治理論課《堅持人民當家作主》第一課

“唱起來”的思政課提供文化育人的“民大方案”

加強馬克思主義理論學科和隊伍建設。學校獨立設置馬克思主義學院，成立由黨委書記直接聯系馬克思主義學院、校長直接主講研究生思政課的學校思想政治理論課建設領導小組，配齊配強思想政治理論課教師，實施思想政治理論課教師職稱評審單列計劃、社會實習實踐單列經費等特殊支持政策。

張京澤參加馬克思主義學院教工第一黨支部主題黨日活動

“全國模范教師”楊宗麗給學生講授中國共產黨黨史

楊宗麗從教34年堅持用“心”用“情”備課，讓思政課不“高冷”

著重加強教師思想政治工作，抓好師德師風建設。學校嚴格執行師德師風“一票否決制”，按照“四個相統一”的要求，發揮教師教書育人的主體作用，形成教育、制度、管理、監督并重的師德師風建設長效機制。同時，建立健全學校領導班子聯系人才制度，加強對人才的政治引領。

黨委常委會專題研究師德師風建設

深化主題教育，創新載體手段，拓寬陣地平臺，打造形成更加豐富、活躍的“第二課堂”實踐育人體系。學校抓住重要時間、重大活動等關鍵教育節點，通過主題班會、主題黨團日活動、主題校園文化活動等多種形式，持續深化愛國主義和民族團結教育，培育形成一批精品校園文化活動。同時，立足“多元一體”的校園文化特色和優勢，深入開展實施一系列特色鮮明的學生工作創新項目，營造形成“手足相親、守望相助”的團結和睦校園氛圍；圍繞民族團結教育、少數民族學生學業發展等主題，先后獲批建設了共青團中央“全國青少年民族團結教育研究中心”，北京市“馬克思主義與民族團結教育協同創新中心”、北京高校輔導員“民族·宗教”專題培訓研修基地、首都高校少數民族學生教育管理服務工作站等特色工作平臺，培育形成了“美談”民族團結教育工作室、“芳華”少數民族女大學生發展工作室等特色工作項目，有力拓寬工作有效陣地和平臺，切實提升工作輻射力和影響力。

迎新晚會《家園》

畢業晚會《再見民大》

“我從延安來”詩頌會

各族師生參與新中國成立70周年系列群眾性慶祝活動