新聞網訊 3月23日，《中國民族報》刊登我校黨委書記張京澤署名文章《擦亮民族高校的政治底色》。文章強調，民族高校要恪守“為黨育人、為國育才”的初心使命，在全面建設社會主義現代化國家新征程中擦亮政治底色，堅持政治立校，把牢辦學治校的正確政治方向；堅持政治引領，強化黨對民族高校工作的政治領導；堅持強基建設，切實增強民族高校黨組織的政治功能，為建設世界一流大學凝聚底力底氣、夯實底層架構，為實現中華民族偉大復興做出應有貢獻。全文如下：

習近平總書記指出：“我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務?！泵褡甯咝Ｒ∈亍盀辄h育人、為國育才”的初心使命，在全面建設社會主義現代化國家新征程中擦亮政治底色，堅持政治立校，把牢辦學治校的正確政治方向；堅持政治引領，強化黨對民族高校工作的政治領導；堅持強基建設，切實增強民族高校黨組織的政治功能，為建設世界一流大學凝聚底力底氣、夯實底層架構，為實現中華民族偉大復興做出應有貢獻。

堅持政治立校：把牢辦學治校的正確政治方向

方向正確是實現目標的基本前提。堅持什么樣的辦學方向，關系著教育事業的興衰成敗。辦好中國特色社會主義大學，要求我們在辦學方向的重大問題上保持政治清醒、站穩政治立場、堅守政治底線、發揮政治作用。

堅持政治立校，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。馬克思主義作為科學的世界觀和方法論，深刻揭示了關于自然界、人類社會和人自身發展規律，蘊含著為人類解放而奮斗的崇高價值觀，是人們認識世界和改造世界的科學指南。政治上的堅定源于理論上的清醒。大學作為文化傳承、知識創新、人才培養的重鎮，一直以來都是意識形態斗爭的前沿陣地。這決定了民族高校必須牢牢把握意識形態工作主動權、領導權、話語權，旗幟鮮明地把馬克思主義作為開展教學科研等活動的指導思想，強化對意識形態陣地的有效管控，面對各種錯誤思潮敢于發聲亮劍。當前，捍衛馬克思主義在意識形態領域的指導地位，就是要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全體師生，把各族師生員工的思想和行動，統一到以習近平同志為核心的黨中央的決策部署上來，筑牢全體師生的思想根基，使他們做思想上的清醒者和政治上的明白人。

堅持政治立校，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。民族高校的各族師生，作為掌握相對較豐富文化知識的特殊群體，對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，從根本上說都來自對社會主義核心價值觀的理解和把握、認識和踐行。因此，必須通過多種途徑和形式，使教育者和被教育者將社會主義核心價值觀“內化于心、外化于行”，使他們成為社會主義核心價值觀的弘揚者和踐行者。民族高校作為鑄牢中華民族共同體意識的重要基地，要始終高度重視黨的民族理論和民族政策的學習教育，注重把愛國主義精神貫穿于教育全過程，把愛我中華的種子埋入每個青年學子的心靈深處。

堅持政治立校，擔負起培養擔當民族復興大任的時代新人的根本任務。古今中外，每個國家都是按照自己的政治要求來培養人的，世界一流大學都是在服務自己國家發展中成長起來的。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興是中國共產黨的初心和使命。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，這一初心使命體現在教育事業上，就是要把立德樹人作為根本任務，扎根中國大地辦教育，為解決中國實際問題、實現民族復興輸送大批卓越人才。作為中國共產黨創辦高等教育的成功典范，中央民族大學建校70年來，為黨和國家的民族團結進步事業、民族地區經濟社會發展培養了大批高素質人才。在新時代扎根中國大地建設世界一流大學的新征程中，學校始終堅持“四為”方針，深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育，把培養學生的愛國情懷、社會責任感、創新精神、實踐能力作為著力點，努力為全面建設社會主義現代化國家輸送更多更好鑄牢中華民族共同體意識、堪當民族復興大任的優秀人才。

堅持政治引領：強化黨對民族高校工作的政治領導

辦好中國的事情關鍵在黨，實現中華民族偉大復興的最根本保證是中國共產黨的領導。中國能在當今時代的危機中育新機、于當今世界的變局中開新局，最關鍵的是黨的領導堅強有力。對民族高校而言，就要堅持加強黨對高校工作的全面領導，切實加強和改進黨的政治建設和思想政治工作，引領高質量發展。

堅持政治引領，要求民族高校黨委必須把政治建設擺在首位。當前，我們要立足中華民族偉大復興的戰略全局和當今世界百年未有之大變局，更加清醒地認識和把握國際局勢正在發生的深刻復雜變化，扎實推進中國特色的世界一流大學建設，培養造就社會主義建設者和接班人。這就要求民族高校黨的建設必須以政治建設為統領，教育引導廣大黨員干部師生不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。以政治建設統領思想建設，筑牢思想之基、補足精神之鈣；以政治建設統領組織建設，把廣大黨員、干部和各方面人才有效組織起來；以政治建設統領作風建設，嚴肅黨內政治生活，從而為建設世界一流大學提供堅強有力的保證。

堅持政治引領，要求民族高校黨委切實履行好管黨治黨、辦學治校的主體責任。2021年2月，中央政治局審議的《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》明確規定：“高等學校黨的委員會統一領導學校工作”“高等學校黨的委員會按照黨委領導下的校長負責制，發揮領導核心作用”。高校黨委在學校發揮領導核心作用，這是中國特色社會主義大學領導制度的重要內容。這從根本上決定了高校黨委是管黨治黨、辦學治校的主體，必須保持堅定政治定力和正確前進方向。黨委領導下的校長負責制，是中國特色社會主義大學的本質特征和顯著優勢，必須長期堅持、不斷完善，以保證學校辦學方向和育人導向始終與黨的教育方針保持高度一致。

堅持政治引領，要求民族高校必須把黨的領導覆蓋和貫穿到辦學治校、教書育人全過程、各方面。大學承擔著人才培養、科學研究、文化傳承、社會服務等多項職能，與這些職能相對應的是多方面的具體工作。確保各項工作在黨的領導下有序進行，既是社會主義辦學方向的鮮明體現，更是各項工作取得實效的根本保證。因此，要切實加強對課堂、講臺等陣地的管理，堅決杜絕各種雜音和噪音的出現；要著力提升教師隊伍的政治素質，讓廣大教師更好擔當起學生健康成長指導者和引路人的責任；要通過開展多種主題教育活動，使學校始終充滿積極向上的正能量、洋溢蓬勃向上的青春活力。實現黨的領導全覆蓋，還要求各級黨組織堅持黨的群眾路線，密切黨群干群關系，滿腔熱忱為廣大師生員工排憂解難，激發大家干事創業的積極性、主動性和創造性。

堅持強基建設：切實增強民族高校黨組織的政治功能

“志不求易者成，事不避難者進。”確保社會主義辦學方向、加強黨對高校工作的全面領導，離不開堅強有力的高校黨組織，更離不開學校黨委堅持嚴字當頭、全面從嚴、一嚴到底。因此，民族高校必須堅持強基建設，并將政治建設推向縱深，在辦學治校過程中把從嚴管理和科學治理有效結合起來，加大基層基礎建設，切實解決“兩張皮”“中梗阻”“斷頭路”等困擾高校黨建工作有效開展的諸多難題。

抓實學校領導班子建設，推進新時代大學治理能力建設。夯實民族高校的政治基礎，首先必須加強學校領導班子建設。班子成員特別是主要領導，要以社會主義政治家和教育家的標準嚴格要求自己，提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力，把學校工作放到黨和國家事業的大局中思考、謀劃、落實；要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定理想信念，努力做學習、傳播和實踐21世紀馬克思主義的典范；要加強黨性修養，嚴于律己、身正為范，做遵守政治紀律和政治規矩的典范。同時，要深入基層、深入師生，開展細致走心的思想政治工作。要深入講臺，深入課堂，將理想信念、黨的教育主張、中國的發展成就傳播到師生的心坎上，做辦學治校、立德樹人的行家里手。

抓實基層組織建設，推進“雙組織一體化建設”工作?；鶎狱h組織是黨的領導有效發揮作用的重要抓手。實踐證明，凡是基層黨組織工作開展得好的單位，其他各方面工作也都走在前列；凡是基層黨組織軟弱渙散的單位，其他工作也大都成效平平甚至問題不斷。因此，將從嚴治黨要求落實到黨的組織體系末端，是保證黨的決策部署取得實效的關鍵一環。民族高?；鶎狱h組織要成為堅強的戰斗堡壘，要建強一支高素質、專業化、善于做思想政治工作的黨務干部隊伍；要調動每一位黨員的積極性、主動性和創造性，充分發揮先鋒模范作用；要發揮黨支部的政治功能和戰斗堡壘作用，形成“如身使臂、如臂使指”“上下貫通、執行有力”的組織體系。近年來，中央民族大學以“一個支部一個目標，一個黨員一個任務”為抓手，加強“雙帶頭人”隊伍建設，有效發揮全國“雙帶頭人”工作室、全國標桿院系、樣板黨支部的示范作用，特別是通過教師黨支部建設與教學科研組織互嵌融合的“雙組織一體化建設”，積累了豐富的基層黨建工作經驗。

抓實師德師風建設，推進教師思想政治工作。育人者必先立己，鑄魂者必先有魂。教師隊伍的思想道德素質，直接關系到育人水平和教育效果。習近平總書記高度重視高校教師隊伍建設和師德師風建設，多次強調廣大教師要做“四有”好老師，堅持“四個相統一”，當好學生“四個引路人”。這些要求不僅僅是對教師的品德要求，更是對“人之模范”的“大德”要求。師德師風建設是一項長期而艱巨的工作，需要綿綿用力、久久為功。要深化價值引領，引導教師堅定理想信念、打造過硬政治素質，更好地擔負起學生健康成長指導者和引路人的責任。要完善激勵約束，把師德師風要求體現在教師聘任、考核評價、項目審批、職稱評審等各個方面，嚴把政治關和師德關，實施師德“一票否決”，致力于建設一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的高素質教師隊伍。