這份顏值與內(nèi)涵雙雙在線的錄取通知書，不僅僅是一紙通知，更是民大為你準(zhǔn)備的專屬“文化密碼本”。藻井深處，鐫刻著頂天立地的精神坐標(biāo)；石榴紋間，流淌著和諧共生的溫?zé)嵫}。一起來解密——

靈感之源：仰望華夏脊梁的“頂天立地”

這是一座震撼心靈的建筑奇觀，明代“天宮藻井”（現(xiàn)藏北京古代建筑博物館），被譽(yù)為“中國最美藻井”。

2024年夏天，當(dāng)美術(shù)學(xué)院的師生團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鵀樾旅翊笕藢ひ捯环菸幕穸Y的初心，在此駐足仰望。

原藏于隆福寺的明代藻井“天宮藻井”

高達(dá)四米的建筑瑰寶，層疊斗拱以精妙榫卯，方中有圓，圓中有方，穩(wěn)穩(wěn)撐起一片壯闊“蒼穹”。這是古人“天圓地方”宇宙觀的具象，更是華夏文明“頂天立地”的精神象征：根基深扎大地，脊梁昂然向上。

這正是中央民族大學(xué)的擔(dān)當(dāng)與追求。

中央民族大學(xué)自誕生起就扎根中國大地，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，以服務(wù)國家戰(zhàn)略和培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的棟梁之材為己任。

設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)將這“頂天立地”的期許，融入給新生的第一份“信約”之中：愿新民大人在民大的沃土上，腳踏實(shí)地，錘煉知行之力，同時(shí)心懷寰宇，志存高遠(yuǎn)，把握時(shí)代發(fā)展大勢，成長為“擔(dān)當(dāng)使命、求是創(chuàng)新、包容共美”的強(qiáng)國棟梁。

紋樣之約：共繪生生不息的“石榴繁花”

這個(gè)紋樣來自于一件唐代珍寶——何家村窖藏鎏金石榴花紋銀盒。

飽滿綻放的石榴花紋，結(jié)構(gòu)圓滿、放射對(duì)稱，自古寓意著團(tuán)圓、美滿與生命的繁盛不息，這不就是“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”最生動(dòng)的寫照嗎？

何家村窖藏的鎏金石榴花紋銀盒與“繁花石榴紋”

生機(jī)勃勃的紋樣，生動(dòng)映照著各民族優(yōu)秀文化如繁花綻放、和諧共生，美美與共，共同構(gòu)成一個(gè)充滿活力的整體的美好圖景。

這朵被命名為“繁花石榴紋”的圖案，成為了設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)心中象征和諧共生、凝聚向心的美好意象。

匠心之合：非遺智慧賦活千年信約

如何讓象征“頂天立地”氣魄的藻井架構(gòu)，與寓意“和諧共生”愿景的石榴繁花完美相融？又如何讓古老智慧在方寸間煥發(fā)時(shí)代光彩？

團(tuán)隊(duì)同學(xué)根據(jù)學(xué)校的建筑雕刻的紙雕建筑作品

答案，藏在中國非遺剪紙藝術(shù)的基因里。

剪紙的鏤空透疊、時(shí)空寫意，借力現(xiàn)代激光雕刻，既能極致復(fù)刻紋樣精魂，又能凝練勾畫學(xué)校三校區(qū)建筑的獨(dú)特剪影。

“我們希望將這份承載著民族智慧的非遺技藝融入這份厚重的禮物當(dāng)中”，同時(shí)將守護(hù)文化根脈的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)傳承給每一位新民大人。

心手相傳：一份期許的鄭重交付

從靈感的火花到實(shí)體的信物，是心意的凝聚與精神的傳遞。

方寸間營造的深邃與溫度，源自對(duì)文化最深沉的敬意和對(duì)未來最殷切的期許。

史皓中老師調(diào)整紋樣位置

每一次精工細(xì)作，不僅是對(duì)千年智慧的虔誠致意，更是將學(xué)校對(duì)新生的這份厚重期許——“頂天立地”“共生共榮”具象化、可感化的過程。

徐進(jìn)老師指導(dǎo)學(xué)生分析紋樣

團(tuán)隊(duì)成員分享說：“我們希望在博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，找到那份能與民大學(xué)子共鳴、能寄托未來期許的永恒符號(hào)”。

“頂天立地”的格局與擔(dān)當(dāng)，“和諧共生”的智慧與力量——“這源自中華文明深處的基因，是超越時(shí)代的共同財(cái)富，也是交付給同學(xué)們的一份無聲信約。”

工人師傅手工組裝錄取通知書雕花

金秋九月，愿你帶著這份心意滿滿的“見面禮”，感知那“頂天立地”的浩然之氣、體味那“和諧共生”的溫暖之力。在民大，書寫屬于你的“頂天立地”的未來！